Enterprise introduction
元真時(shí)代教育隸屬于北京助學(xué)時(shí)代教育科技有限公司。企業(yè)專注于成人職業(yè)教育，致力于培養(yǎng)具有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)職業(yè)人才，打造具有影響力的成人職業(yè)教育品牌。以成人教育為軸，元真時(shí)代教育涵蓋了會(huì)計(jì)考證輔導(dǎo)、財(cái)稅實(shí)操培訓(xùn)、財(cái)會(huì)就業(yè)、企業(yè)財(cái)稅培訓(xùn)、財(cái)務(wù)人員進(jìn)階、學(xué)歷提升及考研教育等業(yè)務(wù)。元真已經(jīng)為超過100,000名學(xué)員提供了學(xué)習(xí)服務(wù)，深受用戶好評(píng)。
十年的教學(xué)實(shí)踐，元真時(shí)代教育研發(fā)出一套打通線上、線下雙模式的教學(xué)生態(tài)閉環(huán)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)雙向結(jié)合，并聘請(qǐng)高校教授及資深講師授課，為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。
除此之外，元真時(shí)代教育同北京開放大學(xué)等高校達(dá)成深度合作，為學(xué)員提供更專業(yè)的教育資源及更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。同北京華財(cái)會(huì)計(jì)戰(zhàn)略合作，為優(yōu)秀學(xué)員提供就業(yè)實(shí)習(xí)平臺(tái)，學(xué)員結(jié)業(yè)后可直接推薦就業(yè)并有機(jī)會(huì)直接進(jìn)入名企大廠工作。
WORK CERTIFICATE
Enterprise introduction
李炫
孫紅娟
元真時(shí)代教育自成立起便極為注重教師教研團(tuán)隊(duì)的發(fā)展建設(shè)，多位資深行業(yè)從業(yè)者、高校教授組成教師團(tuán)隊(duì)。立足于十?dāng)?shù)年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，自主研發(fā)出財(cái)會(huì)實(shí)操等課程，并涵蓋了初級(jí)、中級(jí)會(huì)計(jì)證書、稅務(wù)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等財(cái)會(huì)類證書培訓(xùn)。元真時(shí)代教育教研組創(chuàng)造性地提出了教學(xué)“三有”，即有效、有趣、有成就感，明確要求講師在授課時(shí)做到授課內(nèi)容有的放矢，通過專業(yè)的講解保證學(xué)員的接受度，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中獲得成就感。
中國(guó)注會(huì)會(huì)計(jì)師、資深會(huì)計(jì)講師、稅務(wù)師。從事會(huì)計(jì)培訓(xùn)工作多年，語(yǔ)音通俗易懂，知識(shí)講解到位、條理清晰。授課輕松幽默，深受同學(xué)的喜愛，通過與學(xué)員的互動(dòng)問答幫助學(xué)員理解并掌握知識(shí)要點(diǎn)，從教以來(lái)培養(yǎng)優(yōu)秀會(huì)計(jì)人才。座右銘：“會(huì)”人一步，“計(jì)”高一籌。
元真時(shí)代教育自成立起便極為注重教師教研團(tuán)隊(duì)的發(fā)展建設(shè)，多位資深行業(yè)從業(yè)者、高校教授組成教師團(tuán)隊(duì)。立足于十?dāng)?shù)年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，自主研發(fā)出財(cái)會(huì)實(shí)操等課程，并涵蓋了初級(jí)、中級(jí)會(huì)計(jì)證書、稅務(wù)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等財(cái)會(huì)類證書培訓(xùn)。元真時(shí)代教育教研組創(chuàng)造性地提出了教學(xué)“三有”，即有效、有趣、有成就感，明確要求講師在授課時(shí)做到授課內(nèi)容有的放矢，通過專業(yè)的講解保證學(xué)員的接受度，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中獲得成就感。
元真時(shí)代教育高級(jí)講師、會(huì)計(jì)教育學(xué)者。授課經(jīng)驗(yàn)豐富，把多年企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)穿插到授課過程中，教學(xué)思路條理清晰，授課兼顧新、老學(xué)員接受能力，深入淺出，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中領(lǐng)悟財(cái)務(wù)知識(shí)在企業(yè)管理中的實(shí)際運(yùn)用！
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Teachers, teaching
and research
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Teachers, teaching
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The enterprise culture
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